01.02.3-T1-8 Aksi Nyata - topik 1
Mata Kuliah : Pemahaman tentang Peserta Didik dan Pembelajarannya (PPDP)
Soal :
1. Menurut Anda, apakah proses pembelajaran di kelas sudah
sesuai dengan tahapan perkembangan peserta didik? Elaborasi jawaban Anda dengan
menceritakan hasil pengamatan yang telah dilakukan.
2. Menurut Anda, apakah proses pembelajaran di kelas sudah
sesuai dengan kesiapan peserta didik? Elaborasi jawaban Anda dengan
menceritakan hasil pengamatan yang telah dilakukan.
3.
Menurut Anda,
apakah proses pembelajaran di kelas sudah sesuai dengan latar belakang peserta
didik? Elaborasi jawaban Anda dengan menceritakan hasil pengamatan yang telah
dilakukan.
Jawaban :
1. Dari hasil pengamatan di dalam
kelas yang saya lakukan, Pembelajaran yang kondusif dapat terjadi apabila
interaksi antara guru dan peserta didik berjalan dengan baik, guru bisa
menyesuaikan pembelajaran dengan berdasarkan latar belakang, perkembangan dan
kesiapan dari peserta didik, seperti :
ü Pengenalan tiap peserta didik Pendekatan ini dilakukan
agar guru memahami kebutuhan dan karakteristik unik setiap peserta didik.
ü Menyesuaikan dengan materi Menyesuakian konten
pembelajaran agar relevan dengan latar belakang dan tingkat pemahaman tiap
peserta didik.
ü Memberikan pertanyaan terbuka Guru mendorong peserta
didik untuk berdiskusi dan memberikan pertanyaan terbuka untuk merangsang
pemikiran kritis dan memahami pandangan peserta didik.
ü Evaluasi formatif Melibatkan penilaian berkala untuk
memahami perkembangan peserta didik dan menyesuaikan pengajaran seiring waktu.
ü Memberikan dukungan tambahan Disini guru berperan dengan
memberikan dukungan ekstra bagi siswa yang memerlukan bantuan dalam proses
pembelajaran.
Dengan pendekatan ini, guru dapat menciptakan lingkungan
yang mendukug perkembangan holistik siswa sesuai dengan kebutuhan dan karakter
masing-masing peserta didik.
2.
menurut
saya sebagian besar peserta didik sudah mulai terlihat kesiapannya dalam
mengikuti dan berperan aktif selama proses pembelajaran. Dalam hal ini terlihat
pada antusias peserta didik saat dilaksanakan diskusi kelompok, akan terlihat
bagaimana keakttifan peserta didik dan cara berfikir kritis ketika menyampaikan
pendapat dan mempresentasikannya.
3.
menurut
saya guru sudah memfasilitasi proses pembelajaran berdasarkan latar belakang
peserta didik, dalam hal ini terlihat pada persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi
pembelajaran yang telah dilakukan oleh guru. Contoh hasil pengamatan didapat
bahwa pada saat kegiatan refleksi atau umpan balik ada beberapa anak bertanya
lalu pendidik menjawab tiap anak dengan menggunakan bahasa dan penjelasan yang
berbeda, setelah itu pendidik memfasilitasi peserta didik untuk menyimpulkan
kembali materi yang telah dipelajari dengan menggunakan bahasa dan penjelasan
yang mudah dipahami oleh seluruh peserta didik.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar